Электронная библиотека - Методика применения дистанционного обучения в преподавании раздела информатики Основы алгоритмизации Электронная библиотека - Методика применения дистанционного обучения в преподавании раздела информатики Основы алгоритмизации
Электронная библиотека - Методика применения дистанционного обучения в преподавании раздела информатики Основы алгоритмизации Электронная библиотека - Методика применения дистанционного обучения в преподавании раздела информатики Основы алгоритмизации
Электронная библиотека - Методика применения дистанционного обучения в преподавании раздела информатики Основы алгоритмизации Главная Диссертации Книги Курсовики Наши услуги
Главная
Диссертации
Книги
Курсовики
Наши услуги
Как с нами связаться
Полезные ссылки
Карта сайта



Здесь находится аттестат нашего WM идентификатора 216957782228
Проверить аттестат


Реклама




 

Электронная библиотека

-- Методика применения дистанционного обучения в преподавании раздела информатики Основы алгоритмизации --


Педагогика ->
Admin

Методика применения дистанционного обучения в преподавании раздела информатики Основы алгоритмизации

Вид издания: Курсовая
Год: 2009
Формат: MSWord
Объем: 37 стр.

Аннотация:

Современное информатизированное общество требует глубокой подготовленности всех его членов к использованию средств информационной технологии в своей профессиональной деятельности. В этой связи особую актуальность приобретает использование телекоммуникаций, включающих электронную почту, электронную доску объявлений, телеконференции, удаленные базы данных, аудио- и ви-деоконференции.

Наиболее эффективны компьютерные телекоммуникации в системах образования, как показала практика последних лет, при организации совместных телекоммуникационных проектов, телеконференций, дистанционного обучения.

Телекоммуникационные проекты находят в последние годы все более широкое распространение в системах образования разных стран мира. В развитых индустриальных и развивающихся странах телекоммуникационные проекты стали органичной частью учебного процесса в школах и университетах. Так, в Великобритании телеком-муникационной сетью Janet охвачены все университеты и научные центры системы о бразования страны. Специальный школьный проект "Campus 2000" (Кембриджский Университет) охватывает около 2000 школ Великобритании и других стран.Координационный совет проекта систематически выпускает бюллетени проекта, специальные выпуски, в которых описываются результаты совместных творческих работ учащихся разных школ своей страны и зарубежных партнеров.

Ассоциация Международного образования (Россия) , обладая солидной базой данных по дистанционному обучению, предлагает свои услуги по различным программам дистанционного обучения в разных областях знания (от дошкольного обучения до подготовки и переподготовки кадров). Американский Национальный Центр AT&T по телеобучению (дистанционное обучение на базе компьютерных телекоммуникаций), основанный в 1985 году, не только организует курсы дистанционного обучения, специальные семинары, демонстрации последних технологий в области телеобучения, но и проводит исследования по определению эффективности такого дистанционного обучения в сравнении с очным обучением. Телекоммуникационные сети Internet, CompuServe, др. предоставляют возможность организовать совместную работу школьников, учителей, студентов практически всех стран мира. Связь может осуществляться с помощью модема либо по традиционным телефонным линиям, либо посредством спутниковой связи. Проект "Campus-2000" осуществляется на основе спутниковой связи. Широко используются телекоммуникации в школьном образовании в США, Финляндии, Канаде, Австралии, Японии, Израиле, Швеции, многих других странах.

Очевидно, что осваивать средства телекоммуникации необходимо во всех звеньях системы непрерывного образования, поскольку на каждом этапе телекоммуникации проявляют свои специфические особенности и создают дополнительные возможности.

Огромные возможности может предоставить телекоммуникационная технология для решения проблем дистанционного обучения не только отдаленных регионов России, регионов Крайнего Севера, малокомплектных сельских школ, но и для полноценного обучения боль-ных детей, детей-инвалидов, не имеющих возможности посещать школу.

Объект исследования

Объектом исследования являются ученики старших классов средних школ.

Предмет исследования

Предметом исследования является методика обучения раздела(любой навыбор) информатики при применении дистанционного образования

Цель исследования

Разработать методику обучения раздела «Основы алгоритмизации» информатики при применении дистанционного образования

Задачи исследования
  1. Рассмотреть общие принципы применения дистанционного обучения в методике преподавания информатики в средней школе.
  2. Изучить дидактические свойства телекоммуникаций
  3. Разработать методику обучения раздела «Основы алгоритмизации» информатики при применении дистанционного образования.

Вы можете приобрести данную курсовую работу за WebMoney моментально на нашем сайте. Ссылка для скачивания будет предоставлена Вам автоматически сразу после оплаты.

Стоимость книги составляет 5 WMZ


 


 

Наша реклама


 
Электронная библиотека - Методика применения дистанционного обучения в преподавании раздела информатики Основы алгоритмизации Главная Диссертации Книги Курсовики Наши услуги